EPS

L'eps, explications et ressources

DESCRIPTION DE L'EPREUVE

Cette épreuve est une épreuve orale qui est avec l'épreuve de CSE. En 3h de préparation, un sujet d'eps est fournit au candidat accompagné d'un dossier de plusieurs documents en CSE. En tout l'oral doit durer 1h15. Dans ces 1h15, 10 minutes d'exposé du candidat sont consacrées à l'EPS et 20 minutes d'entretien avec le jury suite à la prestation du candidat.

Le sujet d'EPS peut avoir plusieurs formes :

- Un sujet avec ou sans dessins illustratif

- Un sujet avec demande d'une situation évolutive

- Un sujet avec demande d'un situation progressive

SUJET AVEC ET SANS DESSINS

Le sujet sans dessins sera composé de quelques phrases : au début une mise en situation avec leniveau de classe ou de cycle et le problème qui se pose à l'enseignant ( exemple : danser avec des objets, arriver a lancer loin, etc...)

Le sujet avec dessin est plus spécifique car toute la problématique du sujet sera dans les informations fournies par le dessin. Par exemple un dessin montrant des attaquants et des défenseurs autour d'une cible à défendre. Il se peut que sur le dessin certain attaquants ou défenseurs soient mal placés et ne remplissent donc pas bien leur rôle d'attaquants ou de défenseurs. La problématique serait donc de trouver comment apprendre aux élèves à comprendre leur rôle et à bien se démarquer.

SUJET AVEC DEMANDE DE SITUATION EVOLUTIVE

Ce sujet vous fournit une situation de base qui peut être un dessin ou non. Il vous sera demander de faire évoluer seulement CETTE situation. C'est à dire faire varier les variables sportives pour complexifier la tâche comme mettre plus ou moins de temps à l'activité, ajouter plus d'attaquant, de poursuivants de défenseurs, modifier les régles du jeu pour adopter de nouvelles stratégies, etc.....

SUJET AVEC DEMANDE D'UNE SITUATION PROGRESSIVE

Ce type de sujet demande clairement et concrétement au candidait de réaliser une séquence ou du moins plusieurs séances dans une logique d'apprentissage. Ce type de sujet peut avoir un nombre de séances maximales autorisé (5, 6 séances...). Il faudra alors identifier le problème que pose le sujet et essayer d'y répondre à travers un enchainement deséances bien définies. Ce genre de sujet est le PLUS REPANDU ! n'hésitez pas à le travailler.

A SAVOIR ET CONSEILS

1. Chaque académie définit vers septembre une liste de 4 APSA (Activités physiques sportives et artistiques). (et non on ne vous demande pas de maitriser tout le programme d'eps pour votre oral). Ces APSA sont les UNIQUES activités que vous devez connaitre (connaissances et didactiques) pour votre oral d'EPS dans votre académie. ATTENTION, toutes les académies ont des APSA différentes, et dans la même academie cela peut changer d'une année à l'autre.

2. C'est une épreuve orale, n'hésitez pas à vous filmer, à vous entrainer chez vous : à parler seul ou devant quelqu'un. L'aisance orale n'est pas innée et se travaille ! Elle est trés importance pour les jurys qui jugeront de votre capacité à parler devant une classe ou des parents lors de cette épreuve.

3. Vous devrez faire votre exposé en suivant un plan qui sera organisé. Ce plan peut être personnel il n'y pas d'obligation ou de normes à suivre. La seule exigeance c'est que tout les points importants à developper soit dans votre exposé. Une proposition de plan et les points à développersont détaillés plus bas.

4. NON, vous n'êtes pas obligé de faire du sport cette année !! ou même d'en avoir fait dans votre vie. Vous aurez forcément des souvenirs de primaire, collége ou lycée qui vous reviendront concernant l'EPS, cela peut-être suffisant. l'important étant de bien comprendre ce qu'il faut apporter comme apprentissage aux enfants.

5. Préparez vous un plan à l'avance chez vous que vous aurez en tête etpourrez appliquer le jour de l'épreuve, car 3h de préparation cela passe trés vite. 1h ou 1h30 max doivent être consacré a l'EPS lors de l'épreuve.